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INTRODUCCIÓN:
Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) requieren una identificación temprana y un importante trabajo de coordinación, entre profesionales, las familias y los diferentes centros y/o servicios que atienden a este alumnado.
Los niños y niñas con estas características viven en su propio mundo, con una distorsión y desorganización de su actividad mental, lo que deriva en una escasez de procedimientos básicos de comunicación, de habilidades de interacción social y de procesos cognitivos.
Se hacen necesarias, pues, acciones formativas que ayuden al profesorado a identificar a este alumnado y establecer bases científicas y prácticas de intervención, tomando como referencia el aula sin olvidar otros contextos educativos. Esto les ayudará a disminuir las barreras de aprendizaje y de participación y en definitiva a mejorar su calidad de vida.
OBJETIVOS:
1.- Delimitar el campo conceptual de los Trastornos del Espectro Autista.
2.- Reflexionar sobre las n.e.e. de este alumnado.
3.- Conocer Programas de intervención específicos.
4.- Familiarizarse con diferentes recursos de Tecnología de la Información y de la Comunicación (TIC).
5.-Conocer materiales adaptados.
METODOLOGÍA:
Exposición en gran grupo. Utilización de recursos audiovisuales.
HORARIO:
De 18:00h a 21:00h.
DURACIÓN: 18 horas/ 2 créditos
LUGAR: Ciefp de Santander
PROGRAMA: CONTENIDOS Y FECHAS
26 y 27 de Abril
D. Francisco Tortosa
Asesor técnico
A.Diversidad de Murcia
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- Teorías sobre el TEA: definición, diagnóstico diferencial, n.e.e.
- Las TIC. Modelo de integración curricular. Programas |
3 y 9 de Mayo
D. Javier Arnaiz
Orientador del CEE el Alba Burgos |
- Principios de intervención y programas educativos.
- Sistemas Alternativos de Comunicación.
- Sistema TEACCH.
- Síndrome de Asperger.
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14 de Mayo
D. Luis Simarro
Director técnico de ALEPH-TEA
Madrid |
- Función ejecutiva: Definición, alteraciones en los TEA, desarrollo ontogenético.
- Función ejecutiva e intervención: conductas desafiantes, lenguaje y comunicación,
uso de claves visuales y autonomía personal.
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23 de Mayo
Dña. Carmen Márquez
Dirección técnica educativa de Bata.
Pontevedra. |
- Presentación del Material adaptado de Bata para mejorar: la comprensión,
las destrezas comunicativas, desarrollar el juego, etc. |
DATOS DE PARTICIPACIÓN:
Inscripción: Se realizará de manera presencial, telefónicamente en las Secretaría del CIEFP de Santander Avda. del Deporte, s/n., en el teléfono: 942 354015; a través de la página WEB: http://www.ciefp-santander.org
CRITERIOS DE SELECCIÓN:
. Profesorado en activo implicado en la detección y atención de alumnado con trastornos del espectro autista, de Infantil, Primaria y Secundaria.
. Profesorado en general.
. Orden de inscripción.
* La no asistencia a la primera sesión, sin comunicación previa, implicará la renuncia al curso.
Plazo: desde el 3 hasta el 23 de Abril de 2007
Plazas ofertadas: 50
Certificación:
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la
normativa vigente.
Este curso es de ámbito provincial y se celebrará en el CIEFP DE SANTANDER
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN:
Asesorías de Atención a la Diversidad.
mjg@ciefp-santander.org
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