Actividades / La función docente en las enseñanzas musicales
INTRODUCCIÓN

Este curso es una propuesta  formativa,  dirigida al profesorado de enseñanzas musicales en el ámbito de los Conservatorios y Escuelas de Música.

El campo de la docencia en el ámbito de las enseñanzas musicales necesita no tan sólo excelentes profesionales en la impartición de las diferentes especialidades, sino personas motivadas y motivadoras tanto de cara al alumnado como en referencia al resto de profesionales que intervienen en la tarea educadora.

Conseguir la mejora constante de la calidad en la relación docente ha de ser un objetivo prioritario de los docentes de los Conservatorios y Escuelas de Música.

En el curso abordaremos dos temáticas, por un lado, nos centraremos en el Lenguaje Musical, como una responsabilidad de todos los docentes en las Enseñanzas Elementales, al margen de la especialidad; y por otro lado, seguiremos profundizando en diferentes cuestiones de metodología.

OBJETIVOS
  • Conceptualizar cada uno de los elementos que conforma la práctica docente en el ámbito del Lenguaje Musical y aplicarlo a las distintas asignaturas impartidas en el centro.
  • Ahondar en el concepto Lenguaje musical desde nuevas perspectivas.
  • Potenciar nuevos enfoques metodológicos y didácticos.
  • Conocer algunas estrategias que puedan mejorar la eficacia de las reuniones de trabajo.
  • Detectar diversas formas de motivación en la tarea docente y potenciarlas.
  • Asumir la necesidad de un liderazgo proactivo en un trabajo eficaz.
  • Proporcionar pautas en aspectos: organizativos, curriculares, metodológicos y relacionales.
DIRIGIDO A

Docentes de enseñanzas musicales de Escuelas de Música y Conservatorios, de todas las especialidades.

PROGRAMA DEL CURSO. CALENDARIO Y PONENTES

BLOQUE I. EL LENGUAJE MUSICAL EN LAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES. UNA TAREA COMPARTIDA.

  • OTRAS FORMAS DE ACERCARSE Y COMPRENDER EL LENGUAJE MUSICAL. LOS MUSICOGRAMAS.
    • JUAN HERNÁNDEZ FREIXINÓS
    • Sábado 17 de Marzo, (De 10:00h-14:30 h / 16:00h-19:30h)
    • Ciefp de Santander.
  • OTRAS FORMAS DE ACERCARSE Y COMPRENDER EL LENGUAJE MUSICAL.
    • MERCEDES GARCÍA
    • Jueves, 22 de Marzo, 10 a 13h.
    • Ciefp de Santander.
  • OTRAS FORMAS DE ACERCARSE Y COMPRENDER EL LENGUAJE MUSICAL. LA PRÁCTICA INSTRUMENTAL ORFF.
    • CARLES BERNÚS
    • 26, 27, 28 y 29 de Marzo, de 10h a 13,30 h.

BLOQUE II. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN EN EL AULA DE MÚSICA.

    • ALBERT SERRAT SALLENT (ESMUC)
      2, 3 y 4 de Abril. (10:00h 14:00h)
    • Ciefp de Santander.
DATOS DE PARTICIPACIÓN:

Duración horas/créditos: 40 h. / 4 créditos.
Inscripción:
- personalmente en la Secretaría del CIEFP de Santander. Avda. del Deporte, s/n. 39012 Santander,
- por teléfono: 942354015.
- página WEB: http://www.ciefp-santander.org

CRITERIOS DE SELECCIÓN:
Ser docente en activo de Escuelas de Música y Conservatorios.
(Ámbitos Santander y  Torrelavega).

Plazo: hasta 15 de marzo de 2007.
Plazas: 25.

Certificación:
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente.

DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN:
Mª Mercedes García
mercedesgarcia@ciefp-santander.org