Actividades / El francés como vehículo para el aprendizaje de otras disciplinas (EMILE)

INTRODUCCIÓN

Este Curso ”El francés como vehículo para el aprendizaje de otras  disciplinas (EMILE)” está destinado, especialmente, al profesorado que imparte  disciplinas no lingüísticas en los Centros con Programas de Educación Bilingüe francés/español. Pretende ampliar recursos  metodológicos encaminados a implementar un enfoque más comunicativo de la didáctica de la lengua francesa, dentro del proceso “aprender para aprender otras disciplinas”, integrando lengua y contenidos, en contribución a  la actualización didáctica y  potenciación de dichos Programas.

OBJETIVOS

  • Fomentar la confianza y la habilidad para el uso del francés a la hora de impartir DNL.
  • Dar a conocer  herramientas metodológicas e instrumentos de evaluación.
  • Elaborar fichas  pedagógicas a partir de estas nuevas herramientas.  
  • Analizar  diferentes recursos pedagógicos y aplicaciones en el aula.  
  • Dar a los participantes la oportunidad de reflexionar sobre su práctica docente  y de compartir experiencias

CONTENIDOS / PROGRAMA

Para la consecución de los objetivos indicados y siguiendo la metodología de un taller (aportes teóricos y aplicaciones prácticas), en cada una de las siete sesiones presenciales  se desarrollarán los contenidos siguientes:

I. Pautas metodológicas para la impartición de las DNLs  dentro del marco de los Programas de Educación Bilingüe
II. Estrategias de aprendizaje:
  • Fundamentos
  • Construcción del saber
  • Definición de una ficha pedagógica
III. Herramientas metodológicas y evaluación
  • Metodología francesa en la enseñanza
  • Ejercicios de trabajo pedagógico con el francés
  • Criterios de evaluación
IV. Diseño previo para la elaboración  de fichas pedagógicas 
V. Actividades innovadoras
  •  Intercomunicación
  •  Utilización de recursos multimedia de interés pedagógico y bibliografía general

VI. y VII. Presentación a cargo de los Profesores/as de un ejemplo de actividad, según disciplinas  (atendiendo a los criterios definidos a lo largo de la formación) y su posible aplicación/explotación en el aula. Análisis posterior con el grupo.
En las restantes horas no presenciales (cinco), los profesores/as llevarán a cabo la búsqueda y selección de una actividad, de acuerdo con los criterios definidos a lo largo de la formación, para su posible aplicación/explotación en el aula.
*  Una parte de la última sesión se dedicará a la evaluación  de experiencias de trabajo desarrolladas y del propio curso.

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DATOS  DE PARTICIPACIÓN

Duración horas/créditos: 25 h. / 2,5 créditos
Fechas: Días  6, 7, 8, 13, 20, 21 y 22 de noviembre de 2006
Horario: 17:00 h. a 20:00 h.
Lugar: IES “Alisal”. Avda. Vicente Trueba s/n (SANTANDER)
Plazas: 20

Profesores del Curso: M. Jean-Pierre Baudoin (Professeur de français et ancien responsable des Programmes Bilingues à l´Alliance Française de Santander) y M. Adelino Braz (Ambassade de France: Attaché de Coopération pour le français à Bilbao).

Responsable: Asesoría de LL.EE. y AA.EE. (Laredo)
Colaboradores: Alianza Francesa de Santander y Embajada de Francia

Destinatarios/as:
Profesorado que imparte Disciplinas No Lingüísticas (DNL)
Profesorado que impartirá alguna DNL
Profesorado de Francés implicado en Programas de Educación Bilingüe
Profesorado de Francés, en general, de Primaria y de  Secundaria de Cantabria

Criterios de selección:

  • Profesorado de DNL de Programas de Educación Bilingüe de los tres ámbitos  CIEFP de Cantabria, en activo.
  • Profesorado de Francés de Programas de Educación Bilingüe de los tres ámbitos  CIEFP de Cantabria, en activo. 
  • Profesorado de Francés interesado (Primaria y Secundaria) de los tres ámbitos  CIEFP de Cantabria.

Condiciones de Certificación:
Imprescindible la realización de las actividades (horas no presenciales) y la asistencia al 85% del total de las sesiones.

Inscripción:
CIEFP de Laredo.
Tel:  942 60 77 87
Pág. web: www.ciefp-laredo.org


Plazo: Del  17 de octubre al 3 de noviembre de 2006, ambos inclusive
*Si la demanda superase la oferta, una vez atendidos los criterios de selección, se realizaría sorteo  público  el día 5 de noviembre