INTRODUCCIÓN
La integración de las TIC pasa por mostrar ejemplos o propuestas de buenas prácticas en el aula, lo cual es una demanda habitual del profesorado. Estas jornadas pretenden, precisamente, que algunos profesores/as que llevan tiempo innovando en su actividad docente puedan exponer sus actividades de clase en las que se integran las tecnologías como medio idóneo para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Está dirigida al profesorado que desea conocer herramientas utilizables en todos los procesos de enseñanza-aprendizaje.
OBJETIVOS
- Potenciar la integración curricular del uso de las TIC en las distintas áreas y materias.
- Potenciar procesos de innovación que favorezcan un uso contextualizado y crítico de las TIC.
- Difundir las buenas prácticas que con herramientas TIC se están llevando a cabo en diferentes centros de la región.
- Impulsar una integración exitosa de las TIC en otros centros educativos.
CONTENIDOS / PROGRAMA / PONENTES
23 de octubre: Weblog, Fotolog, Podcast
Ponente: Óscar González Nuño (CEIP José Luis Hidalgo)
20 de noviembre: La Pizarra Digital Interactiva (PDI)
Ponente: Carmen Fernández Ceballos (CEIP Pintor Agustín Riancho)
22 de enero: Webquest
Ponente: Óscar Barquín Ruiz y Esther García Ochoa (CEIP Valdáliga)
12 de febrero: Herramientas de comunicación (correo, videoconferencia, foros)
Ponente: Jaime Rodríguez Morante (CEIP Antonio Muñoz y Gómez)
4 de marzo: Herramientas de autor (Hot potatoes, Jclic, Neobook, Ardora, LMI...)
Ponentes: Carlos Trabajos Zapico y Javier Ballesteros Cuevas (IES José del Campo) y José Mª Corral Hernández (CEIP Portus Blendium)
1 de abril: Educantabria (páginas de centro, aula y comunidad)
Ponente: Jaime Rodríguez Morante (CEIP Antonio Muñoz y Gómez)
22 de abril: Google y sus herramientas (Picasa, blogger, buscadores, docs, Earth, maps…)
Ponentes: Raúl Diego Obregón (Colegio Mª Auxiliadora)
13 de mayo: Formación a distancia: Moodle y Virtuabria
Ponentes: Grupo Multimedia IES Meruelo y Asesores TIC de la Consejería
METODOLOGÍA
Se trata de exponer las experiencias tal y como se llevan a cabo en el aula, desde el detalle de los prolegómenos hasta las conclusiones sobre el resultado.
En la primera sesión se creará un blog (edublog) único para los tres ciefP para la actividad para que los asistentes inscritos hagan alguna aportación por cada sesión.
Esta actividad contempla dos modalidades de participación:
1. Para tener derecho a certificación los participantes deberán inscribirse en la misma y cumplir las condiciones más abajo indicadas.
2. Asistencia libre a sesiones concretas, sin derecho a certificación, hasta completar el aforo.
DATOS DE PARTICIPACIÓN
Duración horas/créditos: 24 h. / 2,5 créditos
Fechas: 23 de octubre, 20 de noviembre, 22 de enero, 12 de febrero, 4 de marzo, 1 y 22 de abril y 13 de mayo
Horario: 18:00 h. a 21:00 h.
Lugar: ciefP de Torrelavega (Viérnoles)
Plazas: 60
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Destinatarios/as: Profesorado en general.
Criterios de selección:
- Profesorado con función de tutoría.
- Coordinadores/as TIC
- Profesorado en activo del ámbito del ciefP de Torrelavega.
- Orden de inscripción
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Inscripción:
Únicamente a través de internet: www.ciefp-torrelavega.org
Plazo: Del 8 al 18 de octubre de 2007
La lista de admitidos/as se publicará en la misma web a partir del día 19 de octubre.
Responsables: Asesores de TIC del ciefP de Torrelavega
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Condiciones de certificación:
Será indispensable la asistencia al 85% de las actividades, según la normativa vigente. |
