JUSTIFICACIÓN
La participación en proyectos europeos requiere cierto nivel de competencia lingüística a la hora de comprender textos normativos y de establecer comunicaciones orales o escritas. Por otra parte, es un hecho que una buena parte del profesorado se siente incapaz de participar en estos programas debido a esta carencia de habilidades lingüísticas básicas. Se trata, pues, de romper la barrera lingüística que dificulta a muchos profesores su participación en un proyecto con otros socios de Europa.
Además, seis institutos de Cantabria han iniciado este año Programas de Educación Bilingüe español-inglés. Este curso pretende ser una vía más para que el profesorado de DNL de estos centros pueda mejorar su conocimiento del inglés en su aspecto fonético, gramatical, comunicativo y cultural para una futura participación en estos programas.
Actividad pensada como continuación del curso para principiantes absolutos impartido en el primer cuatrimestre para aquellos docentes que ya tienen un conocimiento elemental del idioma o lo tuvieron hace tiempo.

OBJETIVOS
Se pretende que el alumno al final de este curso sea capaz de utilizar la lengua inglesa en su forma oral y escrita a un nivel elemental facilitándole las herramientas necesarias para poder desenvolverse en las situaciones cotidianas más corrientes de interacción social.

CONTENIDOS DEL CURSO

* Estrategias lingüísticas para diversas situaciones sociales: presentaciones personales, bienvenidas, lenguaje telefónico básico, restaurantes, tiendas, hoteles, etc.

* Estructuras gramaticales elementales de la lengua inglesa.

* Expresiones de primera necesidad para poder desenvolverse por Europa.

METODOLOGÍA
De carácter práctica, por lo que se requiere la participación activa y constante de los participantes. El eje del trabajo será siempre el desarrollo de las funciones comunicativas a través de la práctica y del trabajo en parejas y pequeños grupos.

DESTINATARIOS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN (Ámbito CiefP Torrelavega)

1.- Primaria y Secundaria: Profesorado de centros con Proyectos Europeos Comenius con el nivel de inglés exigido.

2.- Secundaria: Profesorado de DNL de los IES con Programas de Educación Bilingüe Español-Inglés con el nivel de inglés exigido.

3.- Profesorado en general interesado con el nivel de inglés exigido.

DURACIÓN
50 horas (5 créditos).

FECHAS
21 y 23 de febrero
2, 7, 9, 14, 16, 21, 23, 28 y 30 de marzo
4, 6, 11, 25 y 27 de abril
2, 4, 9, 11, 16, 18, 23, 25 y 30 de mayo

HORARIO Y LUGAR DE CELEBRACIÓN
Martes y jueves, de 18 a 20 horas, en la nueva sede de la Escuela Oficial de Idiomas de Torrelavega, Avenida de Oviedo Nº 4.

Nº DE PLAZAS: aún por determinar, pero un máximo de 10

INSCRIPCIÓN
En el CiefP de Torrelavega, teléfono.: 942 88 43 97 o bien a través de Internet desde la página del CiefP:
http://www.ciefp-torrelavega.org

Plazo: Del 30 de enero al 10 de febrero de 2006

CONDICIONES DE CERTIFICACIÓN
Imprescindible la participación activa y la asistencia al 85% de las horas totales del curso.

PONENTE
Angela Quinn Caddle, profesora de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas de Torrelavega.

RESPONSABLE
Asesoría de Lenguas Extranjeras y Asuntos Europeos del CiefP de Torrelavega.

NOTAS

* Todos los profesores que se inscriban al curso deberán concertar una intrevista con la ponente. Para ello, una vez inscritos en el CiefP, deberán llamar a la Escuela Oficial de Idiomas al número de teléfono 942 803391 en horario de 4 a 8 de la tarde. Las entrevistas tendrán lugar en la misma EOI los días 13 ó 14 de febrero en horario de tarde.

* Si por alguna circunstancia imprevista la ponente del curso no pudiera impartir las 50 horas de las que consta el mismo, el CiefP de Torrelavega certificará el número real de horas impartidas.