INTRODUCCIÓN
El curso pretende dar respuesta a los desafíos a los que el profesorado de EOI va a tener que enfrentarse ante la implantación del nuevo currículo de nivel básico de las enseñanzas especializadas de idiomas a partir del curso 2006-07.

OBJETIVOS
El objetivo de este curso es continuar en Cantabria el plan de formación piramidal de profesores de EOIs iniciado por el Ministerio de Educación y Ciencia. Los principales objetivos son:

· Homogeneizar los niveles de competencia lingüística entre departamentos y EOIs dentro de Cantabria, en todas las EOIs del Estado.
· Conseguir una equivalencia de nuestros certificados con los niveles del Consejo de Europa.
· Adoptar en nuestra enseñanza un enfoque más centrado en el alumno.
· Potenciar en el alumno estrategias de autoaprendizaje.
· Ayudar a los profesores a comprender la importancia de la lengua como instrumento de comunicación y de uso y a que esto tenga un impacto positivo en nuestras clases y en la evaluación.
· Familiarizar a los profesores con la manipulación de archivos de sonido y de video para poderlos usar como documentos didácticos y de evaluación.

CONTENIDOS

SESIÓN 1: DESARROLLO CURRICULAR (19 de enero)
1. Qué es y cómo se hace un currículo general
2. Cómo materializar la propuesta educativa del MEC en el currículo autonómico
3. Del currículo autonómico a las programaciones de curso

SESIÓN 2: METODOLOGÍA (2 de febrero)
1. Cómo se aprende una lengua extranjera
2. Cómo facilitar el aprendizaje de una lengua extranjera: Estrategias de aprendizaje
3. El enfoque por tareas
4. ¿Qué hacemos con la gramática?
5. Materiales auténticos versus materiales didácticos

SESIÓN 3: EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN: PRINCIPIOS TEÓRICOS (2 de marzo)
1. Códigos de práctica
2. Evaluar ¿qué y para qué?
3. Especificaciones
4. Elaboración de pruebas
5. Administración y calificación / corrección
6. Análisis de resultados e introducción de mejoras

SESIÓN 4: TEXTOS DE AUDIO: De Internet al cuadernillo de examen (23 de marzo)
1. Archivos de sonido: edición de sonido, software, hardware, formato de archivo...
2. Obtención de sonido digital: extracción digital, documentos sonoros en Internet, la tarjeta de sonido...
3. Edición de sonido: posibilidades de tratamiento digital
4. Práctica: obtención de sonido, edición y grabación

SESIÓN 5: TEXTOS DE VÍDEO: Del ordenador al cuadernillo de examen (6 de abril)
1. Obtención de ficheros de video
2. Digitalización de materiales
3. Posibilidades de tratamiento digital
4. Práctica

DESTINATARIOS y CRITERIOS DE SELECCIÓN:
1.- Profesores integrantes de las Comisiones para Elaboración del Currículo Básico de EOI para Cantabria.
2.- Jefes de Departamento y coordinadores de idioma en las dos Escuelas Oficiales de Idiomas de Cantabria.
3.- Cualquier otro profesor de EOI interesado en el programa.
4.- Profesorado de idiomas de Secundaria interesado en el programa.

FECHAS, HORARIOS Y LUGAR DE CELEBRACIÓN:
El curso constará de cinco sesiones (todas en jueves) en horario de 9:30 a 13:30.Las tres primeras sesiones se desarrollarán en la EOI de Santander; las dos restantes aún por determinar.

NÚMERO DE PLAZAS: 25

NÚMERO DE HORAS/CRÉDITOS: 20 horas / 2 Créditos

LUGAR Y FECHAS DE INSCRIPCIÓN
En el CiefP de Torrelavega llamando al teléfono 942884397
o bien a través de la página web:
www.ciefp-torrelavega.org del 9 al 17 de enero de 2006

CONDICIONES PARA LA CERTIFICACIÓN
Participación activa y asistencia al 85% de las horas totales del curso.

PONENTES
Dña. Carmen Santos Maldonado y D. José Luis Fernández Rodríguez, profesores de la EOI de Santander.

RESPONSABLE
Asesoría de Lenguas Extranjeras y Asuntos Europeos del CiefP de Torrelavega.