PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS

Este curso surge de la necesidad planteada por profesores de secundaria ante las dificultades que presenta la creación de un taller de teatro fundamentalmente por la falta de conocimiento de las técnicas a emplear. Por ello, pretendemos ofrecer al profesor un trabajo sistematizado que lo oriente, basándonos en un esquema similar al utilizado por los profesionales, pero siempre fomentando la propia iniciativa, de modo que cada uno pueda desarrollar su propia forma de trabajo.
Por tanto, nos gustaría reforzar la noción pedagógica del teatro, esto es, que tanto el alumno, el profesor como el público se enriquezcan con el trabajo en grupo, la superación personal, el conocimiento de uno mismo y de los demás, la cultura y el reencuentro con lo lúdico.

CONTENIDOS

2 de febrero
* La elección de un texto: Sus necesidades, El porqué de este texto, Imposiciones, Número de alumnos, Plazos, medios, fines, Hacer partícipe al alumno.
* Versión: Añadir y quitar personajes, La traducción, Cortar texto, Adaptar antes y después del análisis
* Práctica: Lectura del texto

9 de febrero
* Documentación: Época histórica, El teatro en su época, El autor, Su obra, Su temática, Inquietudes
* Planificación: Agenda, plazos, Presupuestos, organización, equipos, Ensayos, Calendario y presupuestos

16 de febrero
* Analizar un texto: Diferente métodos de análisis (intelectual, práctico, objetivo, subjetivo...), Unidades de acción y acción central, análisis de personajes y caracteres, división por escenas

23 de febrero
* El reparto: Por caracteres, edades, aptitudes. Entrega y otras cualidades a tener en cuenta, El casting, cómo y qué observar. Ejercicios
* El trabajo con el actor: Crear el grupo –diferentes ejercicios-, Las lecturas, Prepararse para actuar –desinhibición, confianza, impulso, relajación-

2 de marzo
* Trabajo con la imaginación
* Estructura de la improvisación

9 de marzo
* La puesta en escena: El ensayo (diferentes formas de iniciarlo), La improvisación y su utilización práctica

16 de marzo
* Buscar y desechar: Ejercicios y orientación práctica, lo que suma y lo que resta...

23 de marzo
* La creación del personaje: Cómo ayudar al actor
* La acción central: Cómo darle continuidad

30 de marzo
* El movimiento escénico: Reglas de oro, Estética, Orden...
* El cuaderno de dirección
* Integración equipo técnico

6 de abril
* El ensayo general

PONENTES: Profesorado de la Escuela de Teatro del Palacio de Festivales de Cantabria
· Rosa Casuso
· Roberto Pérez Gallegos
· Obdulia Peredo

DURACIÓN: 20 horas

FECHAS y HORARIO: todos los jueves desde el 2 de febrero hasta el 6 de abril, de 18 a 20 horas.

LUGAR: Escuela de Teatro del Palacio de Festivales de Santander

DESTINATARIOS: Profesorado de secundaria de todas las áreas

Nº DE PLAZAS: 20

CRITERIOS DE SELECCIÓN:
· Estar en activo
· Orden de inscripción

INSCRIPCIÓN:
En el ciefP de Torrelavega, tel.: 942 88 43 97
Internet: http://www.ciefp-torrelavega.org

PLAZO: del 23 al 31 de enero de 2006