|
|
 |
      |
| PLAN DE ACTIVIDADES 2002-03 PLAN DE ACTIVIDADES 2003-04 PLAN DE ACTIVIDADES 2004-05 |
Plan de Actividades 2005 /
2006 |
| En Blanco actividades aún no comenzadas |
| En Rojo actividades ya finalizadas |
| En rosa actividades en funcionamiento o correspondientes a centros concretos |
|
LÍNEA 1: Actualización Didáctica, Científica
y Tecnológica |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Curso ACD |
Atención a emergencias en el contexto escolar | Internivelar |
Profesorado en general |
ciefP de Torrelavega |
25 |
Tercer trimestre |
12 |
Ofrecer formación al profesorado para atender las posibles emergencias que pueden surgir en los centros escolares. Consideramos necesario que el profesorado cuente con estrategias y formación actualizada. |
| Curso ACD Mod. C |
Aproximación al Patrimonio Artístico-Religioso de Cantabria II | ESO |
Profesores que han participado
en la primera edición y otros interesados |
Iglesias de Cantabria |
50 |
Primer trimestre |
40 |
Pretende que el profesorado de la región, en colaboración con otras instituciones culturales y religiosas, conozca el patrimonio religioso de la región para poder difundirlo en las clases. |
| Curso ACD Mod. C |
Conversación en Francés nivel avanzado | Primaria y Secundaria |
Profesorado DNL participante
en programas de Secciones bilingües. Profesorado que imparte Francés
en Tercer Ciclo de Primaria |
EOI de Torrelavega |
20 |
A lo largo del curso |
50 |
Actividad que pretende ampliar y profundizar destrezas comunicativas en Francés del colectivo de DNLs de Secundaria participantes en el programa de secciones bilingües y profesorado del tercer ciclo de Primaria. |
| Curso ACD Mod. C |
Conversación en Francés nivel intermedio | Primaria y Secundaria |
Profesorado DNL participante
en programas de Secciones bilingües . Profesorado que imparte Francés
en Tercer Ciclo de Primaria |
EOI de Torrelavega |
20 |
A lo largo del curso |
50 |
Actividad que pretende mejorar y desarrollar destrezas comunicativas del colectivo de profesores DNLs participantes en el programa de secciones bilingües de Francés y profesorado de Francés del tercer ciclo de Primaria. |
| Curso ACD Mod. C |
Conversación en Inglés nivel avanzado | Internivelar |
Profesorado de Secundaria no
especialista participante en el programa de secciones bilingües en Inglés.
Profesorado especialista de Secundaria |
EOI de Torrelavega |
15 |
Segundo trimestre |
50 |
Actividad que pretende ampliar y profundizar destrezas comunicativas en Inglés del colectivo de profesores DNLs de Secundaria participantes en el programa de secciones bilingües y profesorado de Secundaria y Primaria que imparte Inglés. |
| Curso ACD Mod. C |
Curso de Inglés iniciación 1 | Internivelar |
Profesorado DNL de los IES
que cuentan con una sección bilingüe en Inglés. Profesorado participante
en proyectos Comenius |
EOI de Torrelavega |
15 |
Primer trimestre |
50 |
Actividad dirigida a profesores participantes en proyectos europeos o con la intención de incorporarse en el futuro y necesiten desarrollar unas mínimas habilidades comunicativas en Inglés. |
| Curso ACD Mod. C |
Curso de Inglés iniciación 2 | Internivelar |
Profesorado DNL de los IES
que cuentan con una sección bilingüe en Inglés. Profesorado participante
en proyectos Comenius |
EOI de Torrelavega |
15 |
Segundo trimestre |
50 |
Actividad dirigida a profesores participantes en proyectos europeos o con la intención de incorporarse en el futuro y necesiten ampliar su formación en Inglés. |
| Curso ACD Mod. C |
Curso de iniciación al Francés - Principiantes absolutos | Internivelar |
Profesorado de Primaria que
imparte el Francés en el tercer ciclo. Profesorado DNL de los IES que
cuentan con sección bilingüe en Francés |
EOI de Torrelavega |
10 |
Primer trimestre |
50 |
Actividad dirigida al profesorado implicado para iniciarse en el conocimiento del Francés en su aspecto fonético, gramatical, comunicativo y cultural. Se ofertará otro curso a los largo del segundo cuatrimestre. |
| Curso ACD Mod. C |
Curso de iniciación al Francés 2 | Internivelar |
Profesorado de Primaria que
imparte el Francés en el tercer ciclo. Profesorado DNL de los IES que
cuentan con sección bilingüe en Francés |
EOI de Torrelavega |
10 |
Segundo trimestre |
50 |
Actividad dirigida al profesorado implicado para iniciarse en el conocimiento del Francés en su aspecto fonético, gramatical, comunicativo y cultural, o continuar la formación una vez finalizado el Curso de iniciación 1. |
| Curso ACD Mod. C |
Prevención de dificultades del lenguaje oral en Educación Infantil | Infantil |
ciefP de Torrelavega |
20 |
Segundo trimestre |
12 |
||
| Curso ACD Mod. C |
TV Digital | Formación Profesional |
Profesorado de las familias
de Electricidad y Electrónica |
IES-Empresa |
15 |
A lo largo del curso |
30 |
Pretende dar respuesta de formación de los Grupos de Trabajo que estas familias profesionales han propuesto. |
| Curso ACD Mod. C |
Tecnología y Sostenibilidad | Secundaria |
Profesorado de Enseñanza Secundaria del ámbito Científico-Tecnológico
|
ciefP de Torrelavega |
30 |
Segundo trimestre |
30 |
Analizar los diferentes recursos que la tecnología actual pone al alcance de la sociedad para limitar los efectos perniciosos que el consumo desmesurado de energía provoca sobre el medio ambiente. |
| Curso ACD Mod. C |
Using the Internet in your English Lessons | Internivelar |
Profesorado DNLs de secciones
bilingües en Inglés y especialistas de Secundaria y Primaria |
ciefP de Torrelavega |
20 |
Segundo trimestre |
30 |
Pretende enseñar a manejar esta herramienta de una forma precisa y útil con aplicación para la enseñanza del Inglés a través de diferentes propuestas. Serán presenciales 10 horas y el resto a distancia. |
| Seminario |
El uso de recursos específicos en la atención al alumnado con discapacidad auditiva | Internivelar |
Profesorado AL, PT y tutores con docencia a estos
alumnos |
CP "Ramón Laza" (Cabezón de la Sal) |
10 |
Primer trimestre |
15 |
Pretende dar respuesta a demandas de formación del profesorado de esa zona que trabaja con alumnado con discapacidad auditiva. |
| Seminario |
El uso de recursos específicos en la atención educativa al alumnado con n.e.e. | Infantil y Primaria |
Profesorado del centro |
CP "Manuel Lledías" (Cartes) |
20 |
A lo largo del curso |
20 |
Pretende dar respuesta a demandas de formación del profesorado del centro que escolariza alumnado con graves n.e.e. |
| Seminario |
Elaboración de itinerarios geológicos, geomorfológicos y medioambientales en Cantabria | Secundaria |
Profesores de Ciencias Naturales
del ámbito del ciefP de Torrelavega |
ciefP de Torrelavega |
15 |
A lo largo del curso |
35 |
Continuar con la línea de trabajo iniciada durante el curso 2003/04, relacionada con el estudio de la geología, la geomorfología de Cantabria, incidiendo en los aspectos metodológicos y didácticos. |
|
LÍNEA 2: Procesos de intervención en el
aula |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Curso ACD |
Metodología para la enseñanza del alemán | Secundaria |
Profesorado de la sección bilingüe
de alemán del IES Garcilaso de la Vega |
ciefP de Torrelavega |
20 |
Primer trimestre |
15 |
|
| Curso ACD Mod. C |
Recursos metodológicos y para la convivencia escolar (Zona Potes) | Internivelar |
Profesorado de la zona de Liébana |
IES "Jesús de Monasterio" |
25 |
Primer y segundo trimestres |
30 |
Pretende que el profesorado de la zona participe dentro de su centro en las innovaciones y cambios educativos partiendo de los problemas más habituales y acuciantes de la enseñanza. |
| Curso ACD Mod. C |
Recursos metodológicos y para la convivencia escolar (Zona Reinosa) | Internivelar |
Profesorado de la zona de Campoo |
Antigua sede del CPR de Reinosa |
25 |
Segundo trimestre |
30 |
Pretende conocer y trabajar contenidos que aporten al profesorado estrategias para trabajar en el aula de forma cooperativa y mejorar la convivencia en los centros. |
| Curso+ Seminario |
Estrategias metodológicas para atender la Diversidad: Aprendizaje Cooperativo | Internivelar |
Profesorado de CEIP "Santa Juliana" y CEIP "Ramón Laza" | ciefP de Torrelavega |
60 |
Enero |
15 |
Dar una respuesta a contextos de aprendizaje en los cuales conviven estudiantes muy diferentes en todos los aspectos, en la organización cooperativa del aprendizaje. Proporcionar herramientas. |
| Seminario |
La Educación con niños y niñas de dos años | Infantil |
Profesorado de Infantil que imparte docencia en aulas
de dos años |
ciefP de Torrelavega |
30 |
A lo largo del curso |
30 |
Este seminario pretende apoyar al profesorado que durante el presente curso imparte docencia en aulas que acogen niños y niñas de dos años. |
| Seminario |
Metodología para la Enseñanza Secundaria | Secundaria |
Profesorado de todas las áreas
de Enseñanza Secundaria |
ciefP de Torrelavega |
20 |
Primer y segundo trimestres |
25 |
Analizar diferentes metodologías aplicables a la Enseñanza Secundaria, desde la óptica de diferentes áreas. |
|
LÍNEA 3: Innovación e investigación
educativa |
|
MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
|
Seminario |
Proyecto Ciarte |
ESO |
Profesores que vienen participando en el proyecto en los
dos últimos años |
ciefP de Torrelavega |
10 |
A lo largo del curso |
30 |
Se quiere ir confeccionando los aspectos del arte que nos faltan en el proyecto y, sobre todo, establecer unas pautas comunes de experimentación del CD y reflexionar sobre dicha puesta en práctica. |
|
Seminario |
Proyectos de aula bajo un enfoque comunciativo III |
Infantil |
Profesorado de
Infantil de diferentes centros educativos de la zona que ya formaron
parte de este seminario el curso pasado |
ciefP de
Torrelavega |
10 |
A lo largo del curso |
30 |
Pretende dar orientaciones acerca de cómo planificar el proceso de enseñanza y aprendizaje de una manera global y significativa, propiciando la reflexión del propio grupo de acuerdo a su práctica. |
|
Seminario |
Redes de centros: intercambios de experiencias II |
Infantil y Primaria |
Profesores de Infantil y Primaria que iniciaron el curso
pasado este semimario |
ciefP de Torrelavega |
15 |
A lo largo del curso |
30 |
ANULADA |
|
LÍNEA 4: Educación en
valores |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Curso ACD Mod. C |
Teatro básico para docentes de Primaria | Primaria |
Profesorado interesado en difundir
los valores a través del teatro |
ciefP de Torrelavega |
20 |
Primer trimestre |
24 |
El Teatro es un medio muy adecuado para difundir los valores y trabajar la diversidad, así como para motivar al alumnado reticente a la enseñanza reglada. En colaboración con la Escuela de Teatro del Palacio de Festivales. |
| Curso ACD Mod. C |
Teatro básico para docentes de Secundaria | ESO |
Profesorado interesado en difundir
los valores a través del teatro |
Palacio de Festivales |
20 |
Primer trimestre |
24 |
El Teatro es un medio muy adecuado para difundir los valores y trabajar la diversidad, así como para motivar al alumnado reticente a la enseñanza reglada. En colaboración con la Escuela de Teatro del Palacio de Festivales. |
| Curso+ Seminario |
Mejora Convivencia Escolar: Desarrollo Habilidades Sociales, Tratamiento del Conflicto | Infantil y Primaria |
Profesorado de CEIP "Cantabria",
CEIP "Fuente Salín" , CEIP "Mata Linares", CEIP "Cervantes"... |
ciefP de Torrelavega |
35 |
Primer trimestre |
20 |
Pretende (desde el enfoque socioafectivo) dotar a los centros de la formación necesaria y las estrategias para potenciar un adecuado clima de relación y diálogo en los mismos, sirviendo de apoyo para los seminarios de cada centro. |
| Curso+ Seminario |
Mejora Convivencia Escolar: Estrategias Ed. Emocional para tratamiento de conflictos | Intantil y Primaria |
Profesorado de CEIP "Monte
Corona", CEIP "Santiago Galas", CEIP "Amós de Escalante"... |
ciefP de Torrelavega |
30 |
Primer trimestre |
20 |
Pretende (desde el enfoque socioafectivo) dotar a los centros de la formación necesaria y las estrategias para potenciar un adecuado clima de relación y diálogo en los mismos. |
| Curso+ Seminario |
Mejora de la convivencia escolar: Tratamiento de conflictos y mediación | ESO |
Profesorado de IES "Zapatón", IES "J. Orbe Cano",
IES Foramontanos |
ciefP de Torrelavega |
30 |
Septiembre |
20 |
Pretende dotar a los centros de la formación necesaria y las estrategias para potenciar un adecuado clima de relación y diálogo en los mismos, sirviendo de apoyo para los seminarios de cada centro. |
| Jornada |
Preparación de las estancias ambientales en Soba | Internivelar |
Profesorado que ha sido seleccionado en la convocatoria
de Estancias Ambientales en el Valle de Soba |
ciefP de Torrelavega |
35 |
Septiembre |
3 |
ANULADA |
| Jornadas |
Jornadas: Educar en valores | Primaria y Secundaria |
Profesorado que participe en
sus centros en seminarios de convivencia escolar. Profesorado de Primaria
y Secundaria en general |
ciefP de Torrelvega |
50 |
1-2-3 de Febrero |
9 |
Será impartido por Mª Rosa Buxarrais, miembro del equipo de investigación en educacióno en valores y desarrollo moral (GREM) de la Universidad de Barcelona. |
| Seminario |
Seminario de Educación Emocional | Internivelar |
Profesorado en general, preferiblemente habiendo
participado en las actividades formativas de Ed. Emocional de cursos
pasados |
ciefP de Torrelavega |
25 |
A lo largo del curso |
30 |
Pretende ser una continuación del seminario del mismo título del curso pasado y profundizar en el desarrollo de estrategias de trabajo con las emociones en el aula. |
|
LÍNEA 5: Tecnologías de la Información y la
Comunicación en el aula |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Curso ACD Mod. C |
Formación elemental en TIC | Internivelar |
Profesorado de centros que no nombraron coordinador
de TIC |
ciefP de Torrelavega |
20 |
Primer trimestre |
12 |
Formación para profesorado de centros (uno por centro) que no han nombrado coordinadores de TIC en junio de 2005. |
| Curso ACD Mod. C |
Internet avanzado | Internivelar |
Profesorado con conocimientos
básicos de informática |
ciefP de Torrelavega |
20 |
Segundo trimestre |
10 |
Manejo avanzado de Internet. |
| Curso ACD Mod. C |
Aplicaciones educativas con Hot Potatoes | Internivelar |
Profesorado con conocimientos básicos de informática |
ciefP de Torrelavega |
20 |
Segundo Trimestre |
20 |
Introducción al uso de Hot Potatoes como herramienta de elaboración de materiales didácticos. |
| Curso ACD Mod. C |
Curso de coordinadores TIC de centros básicos (4 cursos) | Infantil, Primaria y Secundaria |
Coordinadores de centros básicos |
ciefP de Torrelavega |
80 |
Primer y segundo trimestres |
30 |
Formación para los coordinadores de TIC nombrados en los centros en junio de 2005. |
| Curso ACD Mod. C |
Introducción al vídeo digital | Internivelar |
Coordinadores TIC, Profesorado
de centros PARTIC/PRETIC y profesorado que hizo el curso "Arte
y cine" |
ciefP de Torrelavega |
15 |
Primer trimestre |
30 |
Iniciación a la digitalización, edición y publicación de vídeo. |
| Jornadas |
Actividades con la Pizarra Digital Interactiva | Infantil y Primaria |
Profesores de centros PARTIC
que no sean coordinadores |
ciefP de Torrelavega |
50 |
Enero |
9 |
Aportar ideas a los profesores de los centros que tengan una PDI para su uso en el aula. |
| Seminario |
Seminario de Coordinadores PARTIC | Infantil y Primaria |
Coordinadores de Proyectos PARTIC |
ciefP de Torrelavega |
15 |
A lo largo del curso |
10 |
ANULADA |
|
LÍNEA 6: Atención a la
diversidad |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
|
Curso ACD Mod. A |
Curso de formación de coordinadores de interculturalidad |
Internivelar |
Profesorado de los centros educativos de Torrelavega |
ciefP de Torrelavega |
30 |
Primer trimestre |
100 |
Formación específica planteada por la Consejería dentro del Plan de Interculturalidad. El objetivo es facilitar la realización de las tareas específicas concretadas para estos coordinadores. |
| Curso ACD Mod. C |
Plan de atención a la diversidad II: Un reto compartido | Internivelar |
Profesorado en general |
ciefP de Torrelavega |
30 |
Primer trimestre |
30 |
Pretende conocer y trabajar contenidos que favorezcan la inclusión social inserta en la organización de los centros y en el currículo. |
|
Seminario |
Seminario de coordinadores de interculturalidad |
Internivelar |
Coordinadores de interculturalidad formados durante
los cursos 04/05 y 05/96 |
ciefP de Torrelavega |
30 |
A lo largo del curso |
30 |
Seguir ahondando en la formación específica para las funciones de los coordinadores de interculturalidad: modelo de ed. intercultural, estrategias de dinamización del centro y del aula y propuestas L2. |
|
Seminario |
Desarrollo de los PAD: Seguimiento y apoyo |
Internivelar |
Profesorado de los centros que participaron en la
convocatoria de implantanción del PAD |
Centros |
A lo largo del curso |
20 |
Apoyar el desarrollo de los PAD en aquellos centros cuyas CESPAD los presentaron en junio de 2005. |
|
LÍNEA 7: Apertura de centros y colaboración
institucional |
|
MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Seminario |
Corrales Municipio
Educativo |
Internivelar |
Profesorado de los centros educativos del municipio de
Los Corrales |
Los Corrales de Buelna |
30 |
A lo largo del curso |
20 |
Continuar el proyecto de Municipio Educativo con la participación del mayor número de profesores e instituciones del ámbito. |
|
LÍNEA 8: Dinamización y coordinación de
equipos docentes |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Curso ACD Mod. C |
Gestión administrativa de los centros de Intantil/Primaria a través del programa informático "ESCUELA" | Infantil y Primaria |
Secretarios y Jefes de Estudios de Infantil y Primaria |
ciefP de Torrelavega |
15 |
Marzo |
15/20 |
ACTIVIDAD ANULADA |
| Curso ACD Mod. C |
Gestión económica de los centros a través del programa informático GECE | Internivelar |
Secretarios de los centros |
ciefP de Torrelavega |
15 |
Marzo |
15/20 |
|
| Seminario |
Coordinadores de Formación | Internivelar |
Coordinadores de formación de los centros del ámbito
del ciefP |
ciefP de Torrelavega |
80 |
A lo largo del curso |
10 |
|
| Seminario |
Seminario de Equipos Directivos | Internivelar |
Miembros de equipos directivos de los centros |
ciefP de Torrelavega |
35 |
A lo largo del curso |
30 |
Continuar con los planteamientos del Seminario de Equipos Directivos del curso anterior, tratando los temas que se determinen al inicio para este curso 2005/06. |
| Seminario |
Seminario de seguimiento del Plan de evaluacuión del CP "Amós de Escalante" | Primaria |
Profesorado del CP "Amós de Escalante" (Torrelavega) |
CP "Amós de Escalante" |
A lo largo del curso |
20 |
Este seminario tratará de dar respuesta a las necesidades formativas que se dedujeron del Plan de Evaluación llevado a cabo el curso pasado en este centro. | |
| Seminario |
Seminario de seguimiento del Plan de evaluacuión del CP "Ramón Laza " | Primaria |
Profesorado del CP "Ramón Laza" (Cabezón) |
CP "Ramón Laza" |
A lo largo del curso |
20 |
Este seminario tratará de dar respuesta a las necesidades formativas que se dedujeron del Plan de Evaluación llevado a cabo el curso pasado en este centro. | |
| Seminario |
Seminario de seguimiento del Plan de evaluacuión del CP "Santa Juliana" | Primaira |
Profesorado del CP "Santa Juliana" (Santillana) |
CP "Santa Juliana" |
A lo largo del curso |
20 |
Este seminario tratará de dar respuesta a las necesidades formativas que se dedujeron del Plan de Evaluación llevado a cabo el curso pasado en este centro. | |
| Seminario |
Formación del equipo ciefP en TIC para teleformación | Interniveral |
Asesores/as del ciefP |
ciefP de Torrelavega |
14 |
A lo largo del curso |
20 |
Formación en la plataforma Moodle y en las herramientas informáticas que permitan su utilización para dar servicio telemático a la formación del profesorado. |
|
LÍNEA 9: Proyectos
institucionales |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Curso ACD Mod. B |
Iniciación para profesores en prácticas | Internivelar |
Profesorado que ha aprobado
las oposiciones en la convocatoria de 2005 |
ciefP de Torrelavega |
Primer trimestre |
30 |
Dar al profesorado instrumentos prácticos y de reflexión para enfrentarse a su nueva profesión. | |
| Curso ACD Mod. B |
PATIC: Colegio "La Paz" (Torrelavega) | Infantil |
Profesores del Colegio "La Paz" |
Colegio La Paz (Torrelavega) |
A lo largo del curso |
50 |
Formación del Profesorado de este centro que inicia su participación en un Proyecto de Innovación en TIC | |
| Curso ACD Mod. B |
PARTIC: CP "Fernando de los Ríos" (Torrelavega) | Infantil y Primaria |
Profesores del CP "Fernando de
los Ríos" |
CP Fernando de los Ríos (Torrelavega) |
A lo largo del curso |
50 |
Formación del Profesorado de este centro que inicia su participación en un Proyecto de Innovación en TIC | |
| Curso ACD Mod. B |
PARTIC: CP "Leonardo Torres Quevedo" (La Serna) | Infantil y Primaria |
Profesores del CP "Leonardo Torres
Quevedo" |
CP Leonardo Torres Quevedo (La
Serna) |
A lo largo del curso |
50 |
Formación del Profesorado de este centro que inicia su participación en un Proyecto de Innovación en TIC | |
| Curso ACD Mod. C |
PARTIC: CP Dobra (Viérnoles) | Infantil y Primaria |
Profesores del CP "Dobra" |
CP Dobra (Viérnoles) |
A lo largo del curso |
30 |
Continuación de la formación del Profesorado de este centro que participa desde el pasado curso en este Proyecto de Innovación en TIC | |
| Curso ACD Mod. C |
PARTIC: CP José Mª Pereda (Torrelavega) | Infantil y Primaria |
Profesores del CP "José Mª Pereda"
(Tvga) |
CP José Mª Pereda (Torrelavega) |
A lo largo del curso |
30 |
Continuación de la formación del Profesorado de este centro que participa desde el pasado curso en este Proyecto de Innovación en TIC | |
| Curso ACD Mod. C |
PARTIC: CP "El Haya" (Villabáñez) | Infantil y Primaria |
Profesores del CP "El Haya" |
CP El Haya (Villabáñez) |
A lo largo del curso |
30 |
Continuación de la formación del Profesorado de este centro que participa desde el pasado curso en este Proyecto de Innovación en TIC | |
| Curso ACD Mod. B |
PRETIC: IES "Juan José Gómez Quintana" (Suances) | ESO |
Profesores del IES "JJ Gómez
Quintana" |
IES JJ Gómez Quintana (Suances)
|
A lo largo del curso |
50 |
Formación del Profesorado de este centro que inicia su participación en un Proyecto de Innovación en TIC | |
| Curso ACD Mod. B |
PRETIC: IES "Valle del Saja" (Cabezón de la Sal) | Secundaria |
Profesores del IES "Valle del
Saja" |
IES Valle del Saja (Cabezón de
la Sal) |
A lo largo del curso |
50 |
Formación del Profesorado de este centro que inicia su participación en un Proyecto de Innovación en TIC | |
| Curso ACD Mod. C |
Plan Lector: formación Infantil y Primer Ciclo de Primaria | Infantil y Primaria |
Profesorado de Infantil y Primer
Ciclo de Primaria |
ciefP de Torrelavega |
30 |
A lo largo del curso |
20 |
Esta actividad pretende apoyar al profesorado que pone en marcha el Plan Lector, con el objetivo de mejorar competencias lectoras y escritoras del alumnado de Infantil y primer ciclo de Primaria. |
| Curso ACD Mod. C |
Plan Lector: formación Segundo Ciclo de Primaria | Primaria |
Profesorado del Segundo Ciclo de Primaria |
ciefP de Torrelavega |
A lo largo del curso |
20 |
Esta actividad pretende apoyar al profesorado que pone en marcha el Plan Lector, con el objetivo de mejorar competencias lectoras y escritoras del alumnado de segundo ciclo de Primaria. | |
| Curso ACD Mod. C |
Plan Lector: formación Tercer Ciclo de Primaria | Primaria |
Profesorado del Tercer Ciclo de Primaria |
ciefP de Torrelavega |
A lo largo del curso |
20 |
Esta actividad pretende apoyar al profesorado que pone en marcha el Plan Lector, con el objetivo de mejorar competencias lectoras y escritoras del alumnado de tercer ciclo de primaria. | |
| Jornada |
Jornadas Informativas-Formativas Programas Europeos | Internivelar |
Profesorado en general |
ciefP de Torrelavega |
50 |
Enero |
3 |
Pretende informar al profesorado de Cantabria sobre toda la oferta de acciones educativas europeas. |
| Jornadas |
Jornadas de sensibilización: Plan lector | Infantil, Primaria y ESO |
Profesorado de Infantil, Primaria
y ESO |
ciefP de Torrelavega |
50 |
Primer trimestre |
9 |
Esta actividad pretende orientar a los centros educativos y al profesorado acerca de la implantación del Plan Lector. |
| Seminario | Apoyo a centro específico (CP "Quirós", Cóbreces) |
Infantil y Primaria |
Profesores del CP "Quirós" (Cóbreces) y EI "El Castruco"
(Novales) |
Centros |
A lo largo del curso |
20 |
Esta actividad pretende apoyar al profesorado que durante el presente curso realice el desarrollo del Plan Lector a nivel de todo el centro. | |
|
Seminario |
Apoyo a centros sobre el Plan Lector |
Infantil y Primaria |
Profesorado de centros específicos |
Centros |
A lo largo del curso |
20 |
Esta actividad pretende apoyar al profesorado que durante el presente curso realice el desarrollo del Plan Lector. |
|
ACTIVIDADES PROVINCIALES e
inter-ciefP LÍNEA 1: Actualización Didáctica, Científica y Tecnológica |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Curso ACD Mod. C |
Hidráulica y Neumática | Ciclos Formativos |
Ciefp Laredo |
Primer trimestre |
20 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Formación inicial | Adultos |
Ciefp Santander |
Primer trimestre |
20 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
XIV Simposio de la Asociación de Profesores de Español | Internivelar |
Ciefp Santander |
Segundo trimestre |
15 |
|||
| Jornadas |
II Jornadas de Educación Matemática en Cantabria | Internivelar |
Ciefp Santander |
Segundo trimestre |
10 |
|||
| Curso ACD Mod. B |
Educar a los 2 años | Infantil |
Ciefp Santander |
Primer trimestre |
50 |
|||
| Seminario |
Las lecturas en la ESO | Secundaria |
Ciefp Santander |
A lo largo del curso |
20 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Actualización científica y experiencias didácticas en Latín, Griego y C. Clásica | Secundaria |
Profesorado de Latín, Griego
y Cultura Clásica. Profesorado en general. |
Ciefp Torrelavega |
30 |
Primer trimestre |
25 |
Ofrecer al profesorado actualización científica en algunos aspectos de filología clásica, sin olvidar contenidos de "realia". Ser un foro de intercambio de experiencias docentes entre profesores. |
| Jornadas |
IV Jornadas de Tecnología en Cantabria | ESO y Bachillerato |
Profesorado de Tecnología |
Ciefp Torrelavega |
50 |
Primer trimestre |
20 |
|
| Jornadas |
PISSA 2006: Matemáticas, Ciencias y Comprensión lectora | Secundaria |
Ciefp Santander |
Primer trimestre |
12 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Autómatas Programables | Formación Profesional |
Profesorado de las familias
de Fabricación Mecánica y de Mantenimiento y servicios a la producción,
Electricidad y Electrónica... |
IES-Empresa |
A lo largo del curso |
30 |
Pretende dar respuesta a la necesidad de formación de los Grupos de Trabajo que estas familias profesionales han propuesto. | |
| Curso ACD Mod. C |
Avanzando hacia el bilingüismo en la respuesta educativa al alumnado sordo: LSE | Internivelar |
Se especificarán los perfiles preferentes |
Ciefp Torrelavega |
25 |
A lo largo del curso |
20 |
El núcleo central de trabajo será el Lenguaje de Signos Español, integrando la respuesta educativa a dar al alumnado con discapacidad auditiva. |
| Curso ACD Mod. C |
La práctica instrumental Orff en el aula de música de Secundaria | Secundaria |
Ciefp Santander-Torrelavega |
Segundo trimestre |
25 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Müsica y Movimiento: experiencia intercurricular | Internivelar |
Ciefp Santander-Torrelavega |
Segundo y Tercer trimestres |
40 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Seguridad en los laboratorios, contaminantes químicos y su almacenaje | Formación Profesional |
Ciefp Santander-Torrelavega |
Primer trimestre |
35 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Soldadura | Formación Profesional |
Profesorado de las familias de Fabricación Mecánica
y Mantenimiento y servicios |
IES-Empresa |
A lo largo del curso |
30 |
Pretende dar respuesta a la necesidad de formación de los Grupos de Trabajo que estas familias profesionales han propuesto. | |
| Curso ACD Mod. C |
Informática | Formación Profesional |
Ciefp Santander-Torrelavega |
A lo largo del curso |
30 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Sanidad | Formación Profesional |
Ciefp Santander-Torrelavega |
A lo largo del curso |
30 |
|
ACTIVIDADES PROVINCIALES e
inter-ciefP LÍNEA 2: Procesos de intervención en el aula |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Curso ACD Mod. C |
Encuentros en Educación Infantil | Infantil |
Ciefp Laredo |
A lo largo del curso |
15 |
|||
| Grupo de Trabajo |
Recursos dramáticos para la E-A del francés | Internivelar |
Ciefp Laredo |
A lo largo del curso |
40 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Diálogos de Educación | Internivelar |
Ciefp Santander |
A lo largo del curso |
12 |
|||
| Semianrio |
Coordinadores PRETIC | Secundaria |
Ciefp Santander |
A lo largo del curso |
20 |
|||
| Seminario |
Procesos de intervención en el aula dentro de los Centros de Educación de Adultos | Internivelar |
Ciefp Santander |
Primer trimestre |
20 |
|||
| Seminario |
Experimentación del Portfolio Europeo de las Lenguas +16 | Adultos |
Profesorado de EOI experimentador del PEL durante
los dos últimos años |
EE.OO.II. de Cantabria |
15 |
A lo largo del curso |
20 |
Continuidad del seminario que ha venido trabajando a lo largo de los dos últimos cursos en la experimentación del Portfolio Europeo de las Lenguas de alumnos adultos. |
| Seminario |
Portfolio en Secundaria | ESO y Bachillerato |
Ciefp Laredo-Torrelavega |
A lo largo del curso |
30 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Desarrollo curricular de las fases iniciales y finales de la clase de Educación Física | Internivelar |
Ciefp Santander-Torrelavega |
Segundo trimestre |
40 |
|||
| Jornadas |
Jornadas de encuentro de Profesores de literatura universal | Bachillerato |
Ciefp Santander-Torrelavega |
Primer trimestre |
9 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Taller de musicogramas (nivel avanzado) | Internivelar |
Ciefp Santander-Torrelavega |
Primer trimestre |
15 |
|||
| Seminario |
Música para Maestros: La percepción musical | Infantil y Primaria |
Ciefp Santander-Torrelavega |
A lo largo del curso |
40 |
|
ACTIVIDADES PROVINCIALES e
inter-ciefP LÍNEA 3: Innovación e investigación educativa |
|
MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
|
Seminario |
Educación Plástica y Visual para docentes de Primaria y Secundaria |
Internivelar |
Ciefp
Santander-Torrelavega |
A lo largo del curso |
20 |
|||
|
Seminario |
Materiales para el conocimineto y la aplicación didáctica de la arquitectura |
ESO |
Profesorado que ha participado en el curso "Casa, hombre
y lugar" y otros interesados |
Ciefp de Torrelavega |
10 |
A lo largo del curso |
30 |
Pretende que el profesorado de la región, en colaboración con el Colegio de Arquitectos de Cantabria, elabore una serie de materiales para conocimiento y profundización didáctica de la arquitectura. |
|
Seminario |
Materiales puesta práctica curso: Aproximación Patrimonio Artístico-Religioso |
ESO |
Profesores que han participado en la anterior edición y
otros interesados |
Ciefp de Torrelavega |
15 |
A lo largo del curso |
30 |
Pretende que el profesorado de la región, en colaboración con otras instituciones culturales y religiosas, después de conocer el patrimonio elabore materiales para su utilización en clase. |
|
Seminario |
Música para Docentes de Secundaria |
Secundaria |
Ciefp
Santander-Torrelavega |
A lo largo del curso |
40 |
|
ACTIVIDADES PROVINCIALES e
inter-ciefP LÍNEA 4: Educación en valores |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
| Curso ACD Mod. C |
Sostenibilidad y Agenda 21 escolar | Internivelar |
Ciefp Santander |
Primer trimestre |
12 |
|||
| Seminario |
Preparación y seguimiento de los proyectos de Sostenibilidad y Agenda 21 Escolar | Internivelar |
Coordinador y profesorado de centros educativos seleccinados
en convocatorias de Centros Sostenibles y Agenda 21 Escolar |
Ciefp Torrelavega |
25 |
A lo largo del curso |
10 |
ANULADA |
| Jornadas |
El desarrollo de los valores a través de la Educación Física | Internivelar |
Ciefp Santander-Torrelavega |
Primer trimestre |
15 |
|
ACTIVIDADES PROVINCIALES e
inter-ciefP LÍNEA 5: Tecnologías de la información y la comunicación en el aula |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
|
Seminario |
Coordinación y elaboración de materiales. Asesores TIC |
Internivelar |
Ciefp Laredo |
A lo largo del curso |
30 |
|||
| Curso ACD Mod. C |
Formación de Coordinadores PRETIC | ESO y Bachillerato |
Ciefp Santander |
Tercer trimestre |
40 |
APLAZADO A SEPTIEMBRE | ||
| Curso ACD Mod. C |
Curso para Coordinadores PARTIC 2006 | Infantil y Primaria |
Coordinadores PARTIC 2006 |
Por determinar |
15 |
De Mayo a Septiembre |
45 |
APLAZADO A SEPTIEMBRE |
| Jornadas |
Jornadas TIC | Internivelar |
Coordinadores de centros básicos
y candidatos al curso de Formación elemental en TIC y 1 Equipo Directivo |
U.N.E.D. |
200 |
28-29 Septiembre |
10 |
Jornadas de TIC de Cantabria que incluyen la presentación del Portal Educativo "Educantabria" |
|
Seminario |
Seminario Provincial de Coordinadores PARTIC |
Infantil y Primaria |
Coordinadores de Proyectos PARTIC de toda Cantabria |
Por determinar |
50 |
A lo largo del curso |
10 |
Seminario para la información y formación de los responsables de los Proyectos PARTIC de los cursos 2004/05 y 2005/06, así como de los PARTIC de 2003/04 |
|
ACTIVIDADES PROVINCIALES e
inter-ciefP LÍNEA 6: Atención a la diversidad |
|
MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS |
HORAS |
DESCRIPCIÓN |
|
Seminario |
Seminario EOEPs 2005/06 |
Infantil y Primaria |
Ciefp Laredo |
A lo largo del curso |
30 |
|||
|
Curso ACD Mod. C |
Estrategias de intervención con alumnado hiperactivo |
Internivelar |
Ciefp Santander |
Por determinar |
20 |
|||
|
Seminario |
Audición y Lenguaje |
Internivelar |
Ciefp Santander |
A lo largo del curso |
36 |
|||
|
Seminario |
Compensatoria de Primaria |
Primaria |
Ciefp Santander |
A lo largo del curso |
35 |
|||
|
Seminario |
Compensatoria de Secundaria |
Secundaria |
Ciefp Santander |
A lo largo del curso |
16 |
|||
|
Seminario |
Orientadores/as |
Primaria |
Ciefp Santander |
A lo largo del curso |
36 |
|||
|
Seminario |
Pedagogía Terapéutica |
Internivelar |
Ciefp Santander |
A lo largo del curso |
24 |
|||
|
Seminario |
Servicios a la Comunidad |
Internivelar |
Ciefp Santander |
A lo largo del curso |
25 |
|||
|
Seminario |
Orientadores de Secundaria |
Secundaria |
Orientadores de centros de la etapa de Ed.
Secundaria |
Ciefp de Santander |
A lo largo del curso |
40 |
Pretende seguir la formación de este colectivo, favoreciendo el trabajo en pequeños grupos y el intercambio de experiencias. |
|
ACTIVIDADES PROVINCIALES e
inter-ciefP LÍNEA 7: Apertura de centros y colaboración institucional |
| MOD. |
TÍTULO |
NIVEL |
DESTINATARIOS |
LUGAR |
PLAZAS |
FECHAS </ |