Actividades / Estrategias y propuestas metodológicas para desarrollar el enfoque comunicativo en Educación Primaria
INTRODUCCIÓN

El paso de la etapa de Infantil a Primaria debería tener una continuidad tanto en el fondo como en la forma, en la organización y distribución de espacios y tiempos, en la forma de entender el trabajo del aula, la metodología y en el modo de abordar los contenidos.

OBJETIVOS

- Compartir el análisis y la reflexión de propuestas organizativas y metodológicas
- Conocer y diseñar propuestas de trabajo por proyectos en la etapa de Educación Primaria
- Elaborar propuestas innovadoras de actuación en el aula

METODOLOGÍA

La propuesta metodológica se basará primordialmente en la interacción de los participantes mediante el trabajo y la reflexión individual y grupal. Se contempla la posibilidad de ponentes externos en determinados momentos del Seminario.

DATOS DE PARTICIPACIÓN

Duración horas/créditos: 30 h. / 3 créditos
Fechas: 13 de enero, 3 y 17 de febrero, 3, 17 y 31 de marzo, 21 de abril y 5 de mayo de 2009
Horario: 18:00 h. a 21:00 h.
Lugar: ciefP de Torrelavega
Plazas: 20

Destinatarios/as: Profesorado de Educación Primaria en activo que haya impartido docencia en Educación Infantil y esté interesado en trabajar por proyectos de aula.

Requisitos:

- Conocer la metodología de proyectos en Educación Infantil.

Criterios de selección
:
- Profesorado de la zona ciefP de Torrelavega que cumpla los requisitos anteriores.
- Orden de inscripción

Certificación: Asistencia al 85% de la actividad y participación activa en las propuestas prácticas.

Inscripción:
ciefP de Torrelavega. Avda. Fernández Vallejo, 13. 39315 Viérnoles
Telf.: 942 88 43 97 Fax 942 80 38 18
Internet: http://www.ciefp-torrelavega.org
Plazo: del 9 al 19 dediciembreo de 2008